家长对学生的关心不仅仅体现在日常饮食方面,对孩子处于的学习环境也是非常关注的,那么课桌椅就成为了家长的关注点之一,课桌椅也是学生学习所需要的用具之一,它不仅对学生的读书姿势有较大影响,而且与不良姿势的形成、脊柱弯曲异常及近视眼的发生有关

　　常见问题

　　1、课桌椅的高度与学生身高不相配的情况十分普遍:大部分中小学各年级都使用同一型号课桌椅,小学低年段桌椅偏高,中学段桌椅又偏低,而且个性化设计不足,可让个别特型学生选择品种不够丰富.能做到按年级、按学生身高分别配备不同尺寸课桌椅的学校几乎没有

　　2、课桌椅使用舒适性差.目前中小学生的学习压力都非常大,书本、文具增加后,桌斗空间不足以存放书包和物品,造成书包放在椅子后面,导致学生不健康的就坐环境;书包放在地面或桌旁,影响美观;中学生把书本放在桌面上,造成桌面使用空间减小,影响书写与阅读

　　3、形式"完美"荒废课桌椅新功能.一些学校配备了可调节高低的课桌椅,但或者是为追求"完美"的课堂视觉效果,为了在教学评比、检查、展示中获得较好的印象分,老师不让学生随便调整桌椅高度,忽略了学生的需求;或者是调节不方便,需要专用工具与人员,"可调节"形同虚设

　　4、部分企业使用劣质材料制作课桌椅,用料有毒有害,如含有甲醛等成分,容易对学生身体健康造成危害

　　不良影响

　　4、学生长期坐不符合卫生要求的课桌椅,会使胸腹腔脏器受压,妨碍血液流动和呼吸运动,导致疲劳和脑部供血不足,容易形成不正确的读写姿势,从而影响脊柱和视力正常发育

　　6、青少年长期使用过高课桌椅,会造成学生用眼距离过近,使学生视力迅速下降,形成近视;相反,如果课桌椅过矮,会造成学生腰颈部疲劳,导致脊椎变形、驼背和诱发颈椎疾病.青少年处于生长发育的关键时期,不正确的坐姿最容易造成脊柱弯曲异常等疾病

　　7、不符合人机工程学的桌椅高度还容易造成学生注意力分散,从而影响学习成绩

　　解决方法

　　学校应改变片面追求课桌椅"整齐划一、便于管理"的传统观念,提高对执行国家标准、按人体工学配置课桌椅的科学认知.所有中小学应对照国家标准,根据学生实际坐高对每个班级进行调整,整顿课桌椅管理与使用不当的现象,给青少年提供一个有利于保持学习能力和保护身体健康的良好学习环境